周(zhōu )五下课(🕊)后，迟砚和孟(🍔)行悠(🦖)留下来出(😶)黑板报，一个(🤞)人上色一个(🥣)人写字，忙起来(🍈)谁也没说话(✋)。

文科都能学(👵)好的男生，心思(🚦)是不是都这(⏯)么细腻？

孟(🔸)行悠心头茫然(📁), 但此刻也不(🚤)好多问, 站起(🈺)来后也没再说(🔭)话。

贺(hè )勤赔(🍖)笑，感(🥤)到头疼：主任，他们又(🚺)怎么了？

孟(🔊)行悠(💇)站得腿有点麻，直腰活(🔢)动两下，肚(dù(🐍) )子配(🕗)合地叫起(🎻)来，她自己都(🕊)笑了：我饿(🐹)了，搞(👫)黑板报太(🐧)累人。

迟梳打(🌁)开后座车门(🥈)，想去把人给叫(🥎)醒，迟砚早她(🐯)一步，我来吧(🕯)。

教导主任板着(👙)脸, 哪能被这(🔷)一句话就给(👷)打发：你说没(⬇)有就没有？(🔳)你这个班(bān )主任也太不负(🛡)责任了，这个(😓)年龄(🎸)段的学生不能走错路(🥕)，我们做老师(😝)的要(🐕)正确引导(🛡)。